Valodas konsultācijas

Kā saīsināt darbības vārdu skatīt – skat. vai sk.?

Jautājums

Kā saīsināt darbības vārdu skatīt – skat. vai sk.?

Atbilde

Pareizi ir abi varianti – gan sk., gan skat.

Kā mazāk pārprotams ieteicams ir saīsinājums skat., lai gan Ministru kabineta 2010. gada 28. septembra noteikumu Nr. 916 „Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas kārtība” 1. pielikumā (spēkā līdz 16.02.2017.), gan VVC Vispārlietojamo saīsinājumu sarakstā dotas tradicionālās vārda skatīt saīsinājuma formas sk. un skat.

Avoti

VVC LVEK 08.01.2014. sēdes protokola Nr. 32 3. §.
Vispārlietojamo saīsinājumu saraksts

Lingvistiskās tēmas

Saīsinājumi un abreviatūras Abreviācija Nenoteiksme Saīsinājumi

Dāmokls vai Damokls?

Jautājums

Dāmokls vai Damokls?

Atbilde

Sengrieķu personvārda Δαμοκλής pareizā atveide ir Dāmokls.

Avoti

VVC LVEK 14.05.2014. sēdes protokola Nr. 34 4. §.

Lingvistiskās tēmas

Garie un īsie patskaņi Garie patskaņi Citvalodu personvārdi Īpašvārdi

Vai latviešu literārajā valodā ir pareizi teikt izglītojoša lekcija?

Jautājums

Vai latviešu literārajā valodā ir pareizi teikt izglītojoša lekcija?

Atbilde

No latviešu literārās valodas viedokļa vārdkopa izglītojoša lekcija ir pareiza un lietojama.

Lokāmo darāmās kārtas tagadnes divdabi veido no pārejoša vai nepārejoša darbības vārda tagadnes celma, un šāds divdabis nosauc priekšmeta stāvokli, kādā tas atrodas kādu laiku. J. Endzelīna un K. Mīlenbaha „Latviešu gramatikā” (1907) norādīts, ka šie divdabji veidojami pārsvarā no nepārejošiem verbiem, bet no pārejošiem verbiem tie tautas valodā ļoti reti sastopami. Taču mūsdienu literārajā valodā ierobežojumi lokāmo darāmās kārtas tagadnes divdabju formu veidošanā pārejamības un nepārejamības dēļ vairs nepastāv.

Lingvistiskās tēmas

Pārejošie darbības vārdi Tagadnes darāmās kārtas lokāmie divdabji Stils un literārā norma Vārdu saskaņošana

Kā pareizi pārveidot teikumus, kuros apzīmētājs atdalīts no apzīmējamā vārda ar palīgteikumu (teik. „Līdz kādu dienu ar sava uzticamā Smotfa, kura istaba atradās vienā stāvā ar laboranta istabu, starpniecību viņš satika Morellē. Viņš lasa kāda romāna, kuram uz vāka šūpuļtīklā guļ gandrīz kaila sieviete garu cigarešu iemuti lūpās un lasītāja virzienā nevērīgi tēmē mazu revolveri ar perlamutra spalu, anotāciju.”)?

Jautājums

Atbilde

Teikumi, kuros apzīmētājs atdalīts no apzīmējamā vārda ar palīgteikumu, nav stilistiski veiksmīgi.

Lai šādu konstrukciju novērstu, iespējami vairāki risinājumi:
1) jāatsakās no vārdiem vai palīgteikuma, kas ir starp apzīmētāju un apzīmējamo vārdu;
2) jālieto saskaņotais apzīmētājs;
3) jāpārveido vārdu kārtība teikumā;
4) teikums kā pārmērīgi garš jāsadala divos atsevišķos teikumos.
Tādējādi iepriekšminētie teikumi veiksmīgāki būtu šādi: Līdz kādu dienu ar sava uzticamā Smotfa starpniecību viņš satika Morellē. Smotfa istaba atradās vienā stāvā ar laboranta istabu. Viņš lasa kāda romāna anotāciju. Uz grāmatas vāka attēlota gandrīz kaila sieviete, kas guļ šūpuļtīklā ar garu cigarešu iemuti lūpās un lasītāja virzienā nevērīgi tēmē mazu revolveri ar perlamutra spalu.

Avoti

Skujiņa, V. Latviešu valoda lietišķajos rakstos. Rīga : Zvaigzne ABC, 1999, 105. lpp.

Lingvistiskās tēmas

Apzīmētāja palīgteikums

Kā ir pareizi – Mums jāskrien, sadevušies rokās. Mums jāskrien, sadevušamies rokās vai Mums jāskrien, sadodoties rokās?

Jautājums

Kā ir pareizi – Mums jāskrien, sadevušies rokās. Mums jāskrien, sadevušamies rokās vai Mums jāskrien, sadodoties rokās?

Atbilde

Pareizi teikums jāraksta šādi: Mums jāskrien, sadodoties rokās.

No atgriezeniskā darbības vārda sadoties veido darāmās kārtas pagātnes divdabi sadevušies. Taču šie divdabji ir lokāmi īpatnēji – tiem nav visu locījuma formu, vienskaitlī trūkst datīva un lokatīva, daudzskaitlī – datīva, instrumentāļa un lokatīva. Tāpēc konstrukcija jāveido citādi.

Lingvistiskās tēmas

Atgriezeniskie darbības vārdi Nelokāmie divdabji Pagātnes darāmās kārtas lokāmie divdabji

Valodas konsultācijas: elektroniskā datubāze